강좌소개
가족생활교육의 필요성과 가치, 기본 가정과 원리 등을 살펴보며, 발달과정을 이해하고 발전의 장애요소를 파악하고 가족생활의 다양성과 관련 쟁점, 이론 대해 알아보고자 한다.
또한, 가족생활교육의 프로그램개발, 실행 및 평가를 실시하며 주요영역의 원리, 이론 및 실제에 대해 이해하고 교육의 전문성과 과제에 대해 살펴본다.
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강좌소개
학습목표
가족생활교육의 필요성과 가치, 기본 가정과 원리 등에 대해 살펴본다.
가족생활교육의 발달과정을 이해하고 발전의 장애요소를 파악한다.
가족생활교육의 다양성과 관련 쟁점에 대해 살펴본다.
가족생활교육의 이론에 대해 살펴본다.
가족생활교육의 프로그램개발, 실행 및 평가에 파악한다.
가족생활교육 중요영역의 원리, 이론 및 실제에 대해 이해한다.
가족생활교육의 전문성과 과제에 대해 살펴본다.
- 강좌 운영일정
- 수강신청기간 : 2025년 12월 12일 ~ 2025년 12월 24일
- 강좌운영기간 : 2025년 12월 22일 ~ 2026년 04월 05일
이수 및 평가기준
- 퀴즈 20% 토론 10% 과제 10% 중간고사 30% 기말고사 30%
수업계획서
| 주차 | 주차명(주제) | 차시 | 차시명(학습내용) | 평가방법 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 가족생활교육이란 무엇인가? |
1-1 | 생활교육의 정의와 가치 |
|
| 1-2 | 가족생활교육의 필요성 | |||
| 1-3 | 가족생활교육의 기본 가정과 원리, 기능강화를 위한 세계적 추세 | |||
| 2 | 가족생활교육의 발달 |
2-1 | 가족생활교육의 발달과 역사(1) | |
| 2-2 | 가족생활교육의 발달과 역사(2) | |||
| 2-3 | 가족생활교육 발전의 장애요소 | |||
| 3 | 가족생활교육의 다양성과 관련 쟁점 |
3-1 | 가족생활교육의 다양성(1) |
과제(1) |
| 3-2 | 가족생활교육의 다양성(2) |
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| 3-3 | 가족생활교육과 관련된 쟁점들 |
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| 4 | 가족생활교육의 기초 이론 |
4-1 | 가족에 대한 이해 |
|
| 4-2 | 가족생활교육의 기초 이론 |
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| 4-3 | 교육원리와 집단역학 |
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| 5 | 가족생활교육 프로그램 개발 |
5-1 | 프로그램 계획과 설계 |
토론(1) |
| 5-2 | 프로그램 개발(1): 대상 선정 |
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| 5-3 | 프로그램 개발(2): 내용 및 예산 계획 |
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| 6 | 가족생활교육 프로그램 실행과 평가 |
6-1 | 프로그램 실행(1): 진행 단계 |
|
| 6-2 | 프로그램 실행(2): 문제 해결 |
|||
| 6-3 | 프로그램 평가 |
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| 7 | 관계향상교육 |
7-1 | 결혼준비교육(1) |
|
| 7-2 | 결혼준비교육(2) |
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| 7-3 | 부부관계향상교육 |
|||
| 8 | 중간고사 | 8-1 | ||
| 8-2 | ||||
| 8-3 | 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 / 문항 수 : 총 25문항(객관식 25문항) | 시험(25) | ||
| 9 | 부모교육과 부모자녀관계교육1 |
9-1 | 부모교육과 부모자녀교육의 개념과 정의, 효과 |
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| 9-2 | 부모교육과 부모자녀관계교육내용과 교육자 자격 |
|||
| 9-3 | 부모교육 프로그램의 실제 |
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| 10 | 부모교육과 부모자녀관계교육2 |
10-1 | 부모자녀관계향상프로그램 |
토론(2) |
| 10-2 | 부모교육에 관련한 유용한 정보(1) |
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| 10-3 | 부모교육에 관련한 유용한 정보(2) |
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| 11 | 성교육 |
11-1 | 성교육의 의미와 이론 |
|
| 11-2 | 성교육 프로그램의 실제 |
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| 11-3 | 성교육과 관련된 유용한 정보 |
|||
| 12 | 다양한 가족을 위한 교육 |
12-1 | 맞벌이가족 프로그램 |
|
| 12-2 | 한부모가족 프로그램 |
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| 12-3 | 재혼가족 프로그램 |
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| 13 | 가족생활교육의 전문성과 과제 |
13-1 | 전문직으로서의 가족생활교육 |
|
| 13-2 | 가족생활교육사의 전문성(1): 일반적인 자격 |
|||
| 13-3 | 가족생활교육사의 전문성(2): 다중문화능력 |
|||
| 14 | 가족생활교육의 윤리와 전망 |
14-1 | 가족생활교육사의 윤리(1) |
|
| 14-2 | 가족생활교육사의 윤리(2) |
|||
| 14-3 | 가족생활교육사의 전망 |
|||
| 15 | 기말고사 | 15-1 | ||
| 15-2 | ||||
| 15-3 | 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 / 문항 수 : 총 25문항(객관식 25문항) | 시험(25) |
강좌운영진
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김민경 교수님[학력사항]
전남대학교 가정관리학사 (가정학사)
전남대학교 대학원 가정관리학과 (가정석사)
이화여자대학교 대학원사회복지학과 (사회복지학석사)
전남대학교 대학원 가정관리학과 (가정학박사)
이화여자대학교 대학원 사회복지학과 (문학박사)
[주요경력사항]
현 남서울대학교 아동복지학과 교수